首先，“提升工程2.0”学校管理员老师张玉梅对“提升工程2.0”前期相关各项工作进行了全面系统的回顾总结，对取得的系列成果进行了梳理肯定，对下阶段工作进行了相关安排。

接着，张老师就“能力点A3”进行系统解读，并向老师们介绍了微课制作常用软件及制作流程，希望全体教师通过校本研修活动将“提升工程2.0”的学习常态化、务实化，让现代信息技术更好服务于教育教学、教研工作。

随后，我校不同学科的五位教师进行了优秀微课作品展示，他们分别分享了自己在微课从设计到制作的经验和心得。通过“晒”示范微课作品，为老师们参与活动并高质量做好相关工作起到了很好的引领示范作用。

最后，常务校长赵明对此项工作提出更高质量的要求，他指出，学校将全力并深入推进信息技术能力提升工程2.0研修，全体教师要建立共同主体责任，要以自我突破的勇气，以时代发展为镜，积极探索精准教学、分层教学、个性化教学等各种教学形式，主动分析并正确面对自己在教学实践中存在的问题，依据学情，注重学科特色，制作高效、实用的微课，制作真正为课堂教学服务的微课，寻求技术与教育的最佳契合点，让信息技术为教学实践及教师发展赋能。每一位老师都要积极投身到具体行动中，为实现学校整体品质提升贡献个人最大的努力和智慧。

教师是立教之本，兴教之源。相信在“提升工程2.0”的推动下，我校教师定会不断提高信息化教育教学水平，加强现代信息技术与教学实践深度融合，与时俱进，创新发展，成为更智“慧”的新时代教师。